Książki, strona 5

        7 czerwca w bibliotece szkolnej klas I-III miało miejsce sympatyczne spotkanie najaktywniejszych czytelników. Przy wspólnym stole ze słodkim "co nieco", rozmawialiśmy o ulubionych książkach i o tym, dlaczego warto je czytać. Była to okazja do spotkania i wzajemnego poznania "moli ksiażkowych" z klas I-III. Najlepsi czytelnicy otrzymali dyplomy i upominki w postaci książek. Na koniec dzieci bawiły się z baśniowym kołem fortuny, zadając sobie zagadki.

Uczniowie, którzy wypożyczyli najwięcej książek w całym roku szkolnym:

1. Julia Fabiańska – 81 książek

2. Wiktoria Perkowska, – 59

3. Maja Szerge – 54

4. Julita Maleszewska – 51

5. Anna Wiśniewska – 40

6. Gabriela Jabłońska - 37

7.  Wiktoria Klim, Patrycja Polakowska - 36

8. Piotr Roszkowski, Kuba Ozorowski – 35

9. Julia Jabłońska - 34

10. Oliwia Piotrowska – 33

11. Izabela Furdal – 31

12. Tatiana Piotrowska - 30

         W ramach akcji „8. Białostocki Tydzień Czytania Dzieciom”, trenerzy z Akademii Piłkarskiej „Talent” Białystok odwiedzili naszą szkołę. Celem spotkania było zachęcenie dzieci do jeszcze częstszego sięgania po książki oraz próba udowodnienia wyższości słowa czytanego i pisanego nad treściami wyszukiwanymi w internecie. 

         Blisko setka dzieci z klas 1-3 z uwagą wysłuchała fragmentów książki Janiny Porazińskiej "Pamiętnik Czarnego Noska". Nasi uczniowie obejrzeli takze film promujący Akademię Piłkarską "Talent". Trenerzy odpowiadali ponadto na pytania dotyczące książek czytanych w dzieciństwie oraz wzięli udział w „Kole Fortuny” z zagadkami na temat szkolnych lektur.

         Dziś w Operze i Filharmonii Podlaskiej w Białymstoku, odbyła się uroczysta inauguracja   8 Białostockiego Tygodnia Czytania Dzieciom, z udziałem przedstawicieli białostockich urzędów, instytucji i stowarzyszeń, którzy czytali przygody żubra Pompika, autorstwa Tomasza Samojlika. Promowano twórczość Katarzyny Janowicz-Timofiejew. Imprezę prowadziła pani Anna Karpowicz  - nauczyciel bibliotekarz z naszej szkoły.

         Na scenie opery wystąpili również uczniowie z białostockich szkół i przedszkoli - laureaci konkursów czytelniczych. Naszą szkołę reprezentowała Laura Rogowska, która brała udział w Międzyszkolnej Paradzie Postaci Literackich.

      Akcja jest organizowana w ramach XVIII Ogólnopolskiego Tygodnia Czytania Dzieciom, przebiegającego pod hasłem "Sportowcy czytają dzieciom. Wychowanie przez sport i czytanie".
      W pozostałe dni tygodnia (5-7 czerwca) dorośli spotykają się z przedszkolakami i uczniami szkół podstawowych w ich placówkach. Będzie okazja do ciekawych rozmów, a przede wszystkim do wspólnego czytania i dyskutowania o książkach.

            Zakończyło się głosowanie na ulubione książki w klasach 1-3. Wśród głosujących zostały wylosowane książkowe upominki.

            Tym razem najwięcej głosów uczniowie oddali na "Plastusiowy pamiętnik".  Ta mająca już ponad 80 lat książka cieszy się ciągle wielką popularnością wśród najmłodszych czytelników. Poniżej dziesiątka tytułów, na które oddano najwięcej głosów.

1. Plastusiowy pamiętnik, Maria Kownacka

2. Harry Potter, J. K. Rowling

3. Asiunia, Joanna Papuzińska

4. Baśnie, H. Ch. Andersen

5. Niesamowite przygody dziesięciu skarpetek, Justyna Bednarek

6. Dzieci z Bullerbyn, Astrid Lindgren

7. Martynka, Gilbert Delahaye

8. Doktor Dolittle i jego zwierzęta, Hugh Lofting

9. Pięciopsiaczki, Wanda Chotomska

10. Rany Julek! O tym, jak Julian Tuwim został poetą, Agnieszka Frączek

Drodzy Rodzice i Uczniowie! Nasza szkoła realizuje rządowy projekt - Narodowy Program Rozwoju Czytelnictwa (NPRCz).

Dzięki temu szkolna biblioteka wzbogaci się o nowości książkowe w kwocie 15 000 zł.

Serdecznie zapraszamy wszystkich do składania propozycji zakupu ciekawych i wartościowych książek z zakresu literatury dziecięco-młodzieżowej.

Wasze sugestie będą brane pod uwagę przy tworzeniu listy zakupów. Propozycje składać można:

- osobiście w bibliotece szkolnej

- mailowo: bib123sp21@gmail.com

- w komentarzach pod tym wpisem.

Narodowy Program Rozwoju Czytelnictwa – krótko o korzyściach czytania

Bogatym źródłem informacji dla wszystkich rodziców o tym, co czytać i dlaczego warto to robić, jest strona fundacji „Cała Polska Czyta Dzieciom”. Znajdziemy tam m.in. listy z tytułami książek do głośnego czytania odpowiednich dla określonego wieku dziecka, sugestie i pomysły, jak prowadzić codzienne czytanie, wyniki badań itp. W sieci znajdziemy także wiele artykułów na temat zalet i powodów, dla których warto czytać. Oto kilka z nich, ale niezależnie od tego, każdy powód sięgnięcia po książkę jest równie dobry i ważny.

Lista korzyści wynikających z czytania książek:

1. Neurolog powie, że mózg - jak mięśnie - potrzebuje intensywnej gimnastyki. Czytanie jest procesem znacznie bardziej wymagającym niż analiza obrazów lub mowy. Angażuje jednocześnie wiele obszarów mózgu - te, które odpowiedzialne są za widzenie, za język i za asocjacje pojęciowe. Rozwija wyobraźnię i wspomaga koncentrację. Poza tym pozostawia więcej czasu na myślenie.

2. Czytanie uspokaja – twierdzi się, że obniża poziom stresu aż o 68% i robi to lepiej niż słuchanie muzyki czy spacerowanie. Czytanie przed snem wycisza i pozwala zasnąć.

3. Czytanie książek pogłębia wiedzę, wzbogaca słownictwo, ćwiczy pamięć i rozwija myślenie analityczne. Kiedy zagłębiamy się w opowiadanej historii, musimy zapamiętać nowych bohaterów, ich dzieje, przyzwyczajenia, miejsca, z których pochodzą, geografię nowych światów. Czasami zgadujemy zakończenie, wyciągając wnioski z tropów i przesłanek zostawianych przez autora.

4. Czytanie pomaga lepiej zrozumieć rzeczywistość, w jakiej żyjemy, uświadamia nam złożoność wielu spraw i uczy tolerowania odmienności.

Czytać powinny nie tylko dzieci, ale to właśnie w pierwszych latach życia najlepiej jest wyrabiać nawyki, w tym nawyk czytania. Jeśli ktoś jest przekonany o zaletach czytelnictwa, uświadamia też o tym swoje dziecko. Czytający rodzic to bezcenna lekcja dla dziecka.

         Biblioteka 1-3 w ramach wiosennych porządków rozdaje książki !

         Uwalniamy półki dla nowych książek, które niebawem zostaną zakupione. Pozbywamy się książek starych, które przeszły przez wiele rąk, ale wciąż można je przecież czytać. Wśród tytułów znajdziecie bajki, legendy, wierszyki, także lektury szkolne.

         Wiele książek znalazło już nowych właścicieli. Kolejne czekają na specjalnie do tego przeznaczonych półkach. Wydzielony w tym celu regał wkrótce przejdzie przemianę i stanie się prawdziwym regałem bookcrossingowym.

            Są to nasze pierwsze kroki w BOOKCROSSINGU. Czym on jest? Wyjaśnienie znajdziemy np. na stronie: https://bookcrossing.pl/

"Bookcrossing to niekonwencjonalna forma popularyzowania książek i czytelnictwa poprzez nieodpłatne ich przekazywanie metodą „podaj dalej”. Idea krążącej książki narodziła się w Stanach Zjednoczonych w 2001 roku, jej inicjatorem był programista komputerowy Ron Hornbaker. Swój pomysł nazwał bookcrossingiem.

Bookcrossing polega na zostawianiu przeczytanych książek w miejscach publicznych, jak również na specjalnie przeznaczonych do tego celu półkach (stoliki, regały, gabloty, biblioteczki plenerowe), po to, by znalazca mógł je przeczytać i znów puścić w obieg. Działania  te mają na celu stworzenie przez czytelników swoistej globalnej biblioteki, bez żadnych ram instytucjonalnych, opłat czy kart bibliotecznych."

           Biblioteka szkolna zaprasza uczniów, rodziców i nauczycieli do korzystania z naszego regału, jak również do przynoszenia i zostawiania na półkach swoich książek. 

Uwolnijmy książki na wiosnę

 A na koniec myśl na weekend

        Biblioteka szkolna zaprasza uczniów klas I – III do udziału w głosowaniu na:

                                         KSIĄŻKOWĄ LISTĘ PRZEBOJÓW

      W ubiegłym roku akcja ta cieszyła się dużym zainteresowaniem ze strony uczniów. Wybieramy więc po raz kolejny książkowe hity.

    Zasady akcji:

- głosujemy na najciekawszą i najchętniej czytaną przez Was książkę;

- głosowanie odbywa się w szkolnej bibliotece, w godzinach jej pracy, na specjalnie przygotowanych kartkach wyborczych;

- na kartce wyborczej należy wpisać tytuł oraz autora ulubionej książki, a także swoje imię i nazwisko oraz klasę;

- można zagłosować maksymalnie na 2 książki;

- każdy uczeń może zagłosować tylko raz;

- termin wyborów - od 1 marca do 30 kwietnia 2019 r.

- rozstrzygnięcie akcji i stworzenie listy 10 najchętniej czytanych przez uczniów książek nastąpi podczas konkursu recytatorskiego dla klas I-III.          

       Na jakie książki głosowali uczniowie w ubiegłym roku? Sprawdźcie sami.

                    Oto Książkowa Lista Przebojów 2018

1. BAŚNIE,  HANS CHRISTIAN ANDERSEN

2. BRZECHWA DZIECIOM,  JAN BRZECHWA

3. DETEKTYW POZYTYWKA,  GRZEGORZ KASDEPKE

4. MIKOŁAJEK,  GOSCINNY & SEMPE

5. PIĘCIOPSIACZKI,  WANDA CHOTOMSKA

6. DZIECI Z BULLERBYN,  ASTRID LINDGREN

7. PLASTUSIOWY PAMIĘTNIK,   MARIA KOWNACKA

8. AKADEMIA PANA KLEKSA,  JAN BRZECHWA

9. MARTYNKA,  GILBERT DELAHAYE

10. ŚLADAMI NELI. NELA MAŁA REPORTERKA

          Czas na Top listę 2019. Głosowanie startuje w piątek 1 marca.

      W zeszłym tygodniu bibliotekę odwiedziły klasy drugie. Uczniowie poznali podstawową budowę książki. Na podstawie przygotowanych egzemplarzy zostały omówione poszczególne elementy książki. Niektóre z nazw były już dzieciom dobrze znane, a niektóre terminy usłyszeli po raz pierwszy.
Na zajęciach rozmawialiśmy również o współtwórcach książki. Wyjaśniliśmy czym zajmują się osoby takie, jak: tłumacz, wydawca, korektor czy introligator. Drugoklasiści zdobytą wiedzę mogli od razu wykorzystać w praktyce, wykonując przygotowane dla nich zadania. Poradzili sobie z nimi bardzo dobrze, pracując w kilkuosobowych grupach.

      Poza tym przypomnieliśmy sobie i omówiliśmy też regulamin biblioteki. Tym razem dzieci otrzymały go w formie puzzli do ułożenia.

      Na koniec szybka powtórka. Czy pamiętacie wszystkie elementy budowy książki?

          Czekamy na wiosnę